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计算机科学系召开日常教学管理工作会议

评论数 (0) | 点击数 (3532)发表于 2016/03/23

        为继续推进我院人才培养模式,推进教学方法和考试改革,结合我系部专业的实际情况,32日下午4:00我系在办公室召开日常教学管理工作会议,由新老班主任及全体教师参加。此次会议主要围绕以“转变教学观念、改进教学方法、提高教学质量”为宗旨,以“培养高素质、高水准教师队伍”为根本,提高各专任教师的教学能力和科研能力,紧紧围绕以提高学生的能力素质为中心,使计算机科学系各专业教学管理进一步完善。工作会议主要从以下三个层次进行部署安排:

一、加强班级日常管理工作。

1、强化学生日常管理工作。要求班主任、辅导员从宿舍、教室等学生生活学习抓起,强化学生日常管理,检查学生宿舍是否安排妥当,卫生保持情况,严格控制学生夜不归宿情况,严格执行学生请(休)假制度,确保学生在校的健康安全,及时做好日常学生监测。

2、规范班级学生教学管理。针对一年级班主任及辅导员,要求督促学生的教材按时到校,及时发放,确保日常教学有序、平稳、规范的展开。

二、发挥以教研室为中心的教研、教学主体功能。

1、加强日常教学管理工作。教学常规管理是教研室管理工作的核心内容,也是直接影响教学质量的重要工作。开学以来,学生已进入正常授课阶段,系部各专业负责人要做好各专业班级课程安排、教材发放、教师配备等协调工作,审核各任课教师的教学计划,不定期检查教师作业批改情况、听课情况及教师授课课件或教案。

2、为响应学院和系领导的任务要求,每个教师要思考如何立足于本门课程进行教学改革,让学生有更多的实践机会,全面提升学生的综合素质和能力,从而进行课程标准的修订与改革。

三、动态监管,做好实习班级学生的校外实习工作。

针对校外实习的学生,在实习期间的安全管理要加强。离校前班主任要对学生进行有关的劳动纪律、职业道德、生产安全等教育或培训,强调学生要严格遵守实习单位的组织纪律,服从实习单位的工作安排,按照劳动规程开展实习,确保劳动安全,实习单位中途转岗的学生要做好信息及时更新、关注,确保信息通畅,了解变化过程,做到安全无小事。

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