●考试内容●
环节一(10分)
单音节字词100个
要求每个音节的音韵音调必须饱满，读错一个音节扣0.1分。

环节二(20分)
双音节字词50个
要求读出音变，考生有声调声韵轻声儿化变调等错误，每个音节扣0.2分。

环节三(30分)
朗读短文
语音失误每个音节扣0.1分，漏字添字回读每个音节扣0.1分。

环节四(40分)
命题自由说话
测试当场抽签，每张题签上有两个话题，应试者从中任选一题，单向说话三分钟。

●考试重点●
单音节字、双音节词的发音
难点：声调
单音节字、双音节词的部分一定要注意强调调值的准确，要符合一定的规格，这是基础。声调贯穿音节始终，主要作用在韵腹上。
在有内容的句，段，文章，稿件的表达时，则要注意强调调值的相对音高，把握一定规格，打好基础，才能处理好调值音高的变化。
文章段落的朗读
难点：语流音变
学习一种语言，如果只是把每个音素或音位的音发得准确是不行的。因为在一个文章中，只是一个音素，一个音节的发音使人听起来像在念字，而不是在说话。
因此我们在文章段落的朗读时要讲究节奏，配合音强，音长，音色等变化及其他表达技巧，突出语句重音，准确表述语句目的。并且在朗读时，节奏不宜太快，要在集中解决语音难点的问题的基础上，再考虑内容的表达。
自由说话
难点：语言组织能力
这一项对测试者的要求是口语表达，因此不宜去背诵使用网络上的范文，考生可以在考前把所有的话题分成几个类别，按类准备提纲，经过考前十分钟准备后，慢慢表达即可。
自由说话主要考察考生的语言组织能力以及字音和调值。所以考生不必拘谨，只要不偏题，思路清晰，口语连贯即可。但是不要说大话和空话，不要因为题目内容而破坏了自身语言的规范性。

●考试小妙招●
语速适中
考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。当然，也不要读得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。
避免漏读
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，朗读时则要注意语义连贯，不要漏行。
不重复读
第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。
有对象感
在考试时，我们会没有具体的交流对象而找不到感觉，尤其是说话项。对此，我们应调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友在说话。有了心理准备和这种虚拟情景设置，感觉就会好多了。
把握时间
一般来说，前三题的时间很充裕，每项读完通常都会有时间多余。这时，你可以点击右下方的“下一题”按钮，系统便会进入下一题测试。只有“说话”这一项，一定要说满三分钟。

●考试须知●
准备时间
普通话水平机考与人工测试一样，会安排10 分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备。
音量稍大
测试时应该采用中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量)。 常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。当然，也不要太大声。
不受环境影响
普通话水平机考安排在面积较大的语音室或实验室进行，考试时，难免能听到别人的声音。这时，请你调整状态，专注于自己的考试。考试用的话筒能屏蔽别处的声音，别人的声音不会录进你的计算机，也不会影响你的成绩。
熟悉系统操作
计算机已设定程序，操作十分简便，测试时只要按提示操作即可。不要随意按动其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音的情况。
沉着处理意外情况
测试时一定要沉着冷静，不要说同测试内容无关的话。测试时如遇问题，应举手示意，工作人员会及时前来处理。