为贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神及《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，进一步发挥我院思政课教师的集体智慧，更好地实现由教材内容、重要讲话、重大政策、专家解读向教学内容的转化，全面实现教师间的同伴互助与资源共享，有效提高教学水平和教学质量，制订本实施方案。
一、主要目标
1.集思广益，交流经验，互相学习，取长补短，充分发挥集体智慧，齐心协力，共同提高教学水平。
2.及时阅读、研讨与高校思政课建设有关的重大政策、总书记的重要讲话等。
3.充分利用“思想政治理论课高精尖创新中心”提供的“周末大讲堂”、“同备一堂课”、“名师讲坛”、“青椒论坛”等栏目课程，及时学习省内外专家、名师研讨和学习成果。
4.培养青年教师，提高教师教学能力，形成严谨治学的良好教风。
二、工作举措
1.每次集体备课由一名教师主持研讨，该教师确定研讨主题和时间后，提前3天通知参会的所有人员，包括时间、地点、形式、研讨内容等。
2.参与研讨的其他所有教师提前做好准备，提倡带着思路和问题的研讨。
3.主持研讨的教师需认真填写《思政课教师集体备课记录表》（附件）并附相应教案，研讨后齐交教学秘书保存。
三、工作要求
1.思政部主任总体负责，统筹安排，监督落实。主动邀请院党委书记、其他党委委员参与集体备课，建立党委统一领导、党政齐抓共管、所有教师协同配合的工作格局。通过落实思政课教师集体备课制度，形成全党全院努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
2.集体备课至少1次/月,每次备课由一名思政课教师主要负责，确定研讨主题、具体形式，并主持研讨。
3.无特殊情况，每位思政课教师必须参加集体备课。
4.创新集体备课模式。可采取一人主讲集体参与、轮流发言最后总结、观摩教学畅谈感悟、个人或集体观看专家解读后提交心得体会等方式，鼓励丰富研讨模式。

山西华澳商贸职业学院 思想政治基础部
2020年9月11日